小学生作文范文：“面包掌”变成“铁砂掌”

范文义

一天送苹果作文7篇，奶奶生病住院了，小红又着急又难过，心想：“我得想办法让奶奶快点好起来。” 哦是的！ 奶奶平时吃苹果最多。 它也很有营养。 奶奶吃了苹果很快就会好起来的！

于是，小红挑了一个又大又红的苹果，跑进病房，边跑边喊：“外婆，外婆，你看，这个苹果又大又红，一定很好吃！吃了这个苹果，你的病会好起来的！” ！” 小红接过苹果，外婆高兴地拉住了小红的手，说：“乖，你越来越懂事了！别担心，外婆的病一定很严重。” 很快就会好起来的。”

范文二

星期天早上，爸爸妈妈不在家，我在书房写作业。

突然，我听到咳嗽声，我把目光移开。 原来，奶奶正躺在床上，额头上盖着毛巾。 我连忙放下手中的笔，快步走到奶奶跟前问道：“奶奶，您生病了吗？” 奶奶虚弱地点点头。 看到奶奶难过的样子，我学着爸爸妈妈的照顾方式，赶紧跑进厨房倒了一杯水，小心翼翼地端到奶奶床边说：“奶奶，我们先喝杯水吧。” 我轻轻拍了拍她的后背，外婆转过身来高兴地说：“被你的‘无敌面包棕’一拍，我的病好了一半”！ 我笑着回答：等等！ 等我长大了，当“面包棕”变成“铁砂棕”，我可以帮你做更多的事情。”

奶奶听了，脸上的皱纹笑成了一朵花。

范文三

一日，红红得知外婆生病，想去看望外婆。 于是，她去了外婆家隔壁的水果店，挑了一个红红的大苹果，付了钱，就跑到外婆家去了。 到了外婆家，红红很有礼貌地敲了敲门，外婆弱弱的问：“谁啊？” ”红红说：“是我。 奶奶赶紧去开门。 进屋后，外婆问：“红红，你怎么来我家了？” ”红红道：“听说你病了，特来探望你。 说完，她拿出刚刚在水果店买的苹果说：“这是我给你买的苹果，奶奶，苹果中含有维生素C，吃了苹果，希望你的病早日康复。” 奶奶笑着接过苹果，高兴地说：红红懂事了。 ” 红红开心地笑了。

型号四

一天，外婆生病了，她无精打采地躺在病床上。 小红手里拿着一个大苹果来到外婆床边说：“外婆，这苹果又大又甜，你吃了很快就会好起来的。希望你早日康复，外婆笑着说：”小红，你真是个好懂事的孩子。 “

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您的孩子必须使用的知识

小学语文阅读图片写字

进入小学后，学生将开始正式学习知识。 对于很多小学生来说，真正让他们感到苦恼的科目并不是数学和英语，而是真正让他们苦恼的“语文”。

这是因为现在的大部分家长都非常重视孩子的外语和数学学习老师妈妈作文(通用15篇)，早在幼儿园就开始帮孩子补习。

很多小学一年级的学生已经可以说一口流利的英语口语，数学也跟得上，但语文特别是语文作文有困难，经常闹出很多笑话。

小学生写的《我的秃头老师》，老师看完后很受欢迎

关于人物的作文在小学是最常见的。 老师通常会安排学生写自己的家人、同学或朋友，或者干脆让学生写自己熟悉的人。

小学生写人物作文时，没有选择父母，而是选择了自己最熟悉的“老师”。

本来，这是一件让老师很感动的事情，但是当老师仔细阅读作文内容的时候，突然火冒三丈，只想说：听我说，谢谢！ 因为有你，四季温暖……

原来，这名小学生不走寻常路，在作文中没有表扬老师，而是描述了老师一个明显的“特点”，那就是秃顶。

在《我的秃头老师》这篇文章中，学生是这样写的：他是世界上最牵挂的人。 他很年轻，头先秃了。

他的头发在他的衣服上，在讲台上，在作业上，在课桌上，就是不在他的头上，他就像蒲公英，随风飘扬！ 秃！

班主任看到后非常生气，觉得自己受了一万点伤害：老师“秃了”，还不是学生太难教了！

所以打分的时候，学生们只给了59分，还在文末留言：给你妈打电话！

小学生作文不断开玩笑，语文老师很头疼

学生除了写班主任，还经常写自己的父母。 在小学生的作文中，他们的家长也是“麻烦”的。

小学生写母爱时，举了一个最常见的例子：一位母亲照顾生病的孩子，但作文中的描述却极其夸张。

妈妈“血红”的眼睛忍不住垂下“眼珠”，我床边“尸横遍野”，着实让人为妈妈捏一把汗。

看得出来，同学们在形容母爱的伟大上是很用心的，但似乎有些词不合适，反而开了个玩笑。

小学生们也没有放过“爸爸”，甚至用了更大胆的字眼，直呼爸爸的“臭脚”，形容爸爸的脚臭得像垃圾桶里的垃圾。

不知道孩子爸爸看完这篇作文会有什么感受呢？ 要不要严厉批评孩子，也不要什么都说，毕竟爸爸也是要面子的！

也有同学记录生活中的点点滴滴。 当学生考试不及格时，他的父亲会打他。

学生们想反抗，但想到老师曾经说过要学会关心父母。 于是学生一边挨打一边对父亲说：“你没吃饭吗？”

这些小学生的作文虽然给大家带来了欢乐，却让老师和家长们非常生气。 毕竟，这种水平的作文，学生很难在考试中取得好成绩。

家长别生气，帮助小学生写好作文更重要

不少小学生家长反映，孩子其他方面成绩都不错，只是作文有困难。 .

对于这样写不出作文的学生，家长们千万不要生气。 要积极帮助学生训练写作能力。 这不仅关系到学生的语文作文，也对他们以后的英语作文有着深远的影响。

要想写出一篇优秀的作文，学生需要在日常生活中多积累素材，并做一些有针对性的训练。

比如家长可以多和学生出去走走，多体验生活，这样写的时候才有话说。

如果学生除了在家之外，每天都在学校，那么他们写的大部分作文将是相同的日常记述。 再漂亮的文字，也没有创新，也得不到高分。

家长有空的时候，也可以陪同学生做“口语作文”训练，每天让学生花5-10分钟来描述今天发生的事情，培养学生的语言组织能力。

一些优秀的文章也可以成为学生写作的素材。 家长和老师可以让学生积累更多优美的段落和句子，培养学生的文学“审美”，也可以直接用在自己的文章中。 最快的方法。

今日话题：其实写论文并不难。 同学们只要找到正确的方法，就可以很快的克服这个问题。 你还有什么提高小学生作文成绩的小窍门吗？ 欢迎分享！