关爱明天第一个普法计划（样本）5页

关爱明天的普法行动一、任务目标：为贯彻落实《中冠工委[2009]5号文件》和《活动指导手册》，组织青少年参与普法活动普及教育，加强中小学生法律意识启蒙和法律知识教育，培养他们辨别是非的能力、自我保护意识和守法观念；加强高校法学基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵纪守法的意识，增强法律观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、活动时间：2009年9月1日至2011年5月31日三、活动主题：“关爱明天，普法先行”四、领导小组：1、成立“富蕴县第二中学 关爱明天 普法先行”领导小组组长：蔡山（校长） 副组长：巴哈提（书记）哈丽娜（县海关工委办公室主任） 委员：李仲恺 刘继成 谭聪Gania 曹风云 刘彦斌 霍一萍 刘彦晓艳丽 2、 成立工作组组长：刘继诚 副组长：刘彦斌 成员：霍一萍 肖彦丽 别克刘彦热和木三十一位班主任五、活动内容: 宣传计划1、开展以“关爱明天，普法先行”为主题的宣传活动：（1）2009年9月，制定关爱明天，普法先行活动实施方案，召开领导班子、工作组和全体班主任会议监督活动计划。 （2）利用2010年9月1日春季开学典礼举办“关爱明天，普法先行”启动仪式（3）充分利用校刊、网站、黑板报、和公告板，以进一步宣传活动的必要性和重要性。

(4）利用学校校园网和家长委员会，动员家长积极参与关爱明天、普法先行活动，形成教育合力，广泛开展关爱活动为明天，先普法。（5）组织教师定期学习《全国青少年普法读物》知识，并利用学校视听设备组织学生定期观看DVD（专家讲座）、CD -ROM、普法漫画等普法视频资料。2、开展“全国青少年普法教育”阅读活动：（１）利用报刊阅读时间或班会阅读《守则》中小学生”再次，据《全国青少年普法读物》报道，结合班级实际，开展一系列关爱明天、放飞自我的教育法律第一。 ( ２）在阅读教材的基础上，开展系列主题体验活动：1），邀请离退休老干部、老干部、老专家、老教师、老模普法组“老”在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“五五”普法工作深入开展，全面创建和谐社会（德育办负责）2）团支部、中队承办“关爱明天，普法”“加油”手报黑板报比赛。（参赛队负责) 3），组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、作文比赛和书画比赛。（团队负责）5-6年级进行演讲比赛、写作比赛七至九年级开展辩论赛、模拟法庭、摄影比赛等，要求主题明确，具有一定的普法教育作用。班会（团委、大队总部负责）采取班组班课形式，通过青少年法制教育活动，引导青少年在社会实践中正确运用法律。 ，提高青少年法律素质，全面创建和谐社会。

5），“关爱明天，普法先行”竞赛目标题：包括选择题、对错题和填空题。有50道选择题和20道填空题。客观题要求学生在学习《全国青少年普法读物》的基础上回答问题。答案请参阅《全国青少年普法读物》。主观题：创造性题，要求学生在掌握基本法律知识的基础上，参加学校开展的各种体验式教育活动，根据自己的爱好和优势，进行作文、报告、书画等。 、动画、摄影等形式（题材和内容不限）提交全国活动办公室参与评审。 3、开展“关爱明天有关关爱明天普法先行作文500字合集五篇，普法先行”体验教育活动：（分管1-6年级大队指挥部，7-8年级团委）(１）1-3年级进行书画比赛（２）四年级进行作文比赛（３）五年级进行演讲比赛（４）六年级）将举办摄影比赛（５）七年级学生将举办辩论比赛（6）八年级模拟法庭活动。（7）开展“关爱明天）”测评活动4、组织开展“关爱明天，普法先行”评选活动，作为学校层面评选的依据 推荐优秀教师作品六、推广计划1、准备阶段：S 2009年9月至2010年1月2、实施阶段：2010年1月至2011年5月（活动阶段）3、评选阶段：2011年5月4、表彰阶段：2011年6月5、总结阶段： 2010年7月七、保障措施由学校领导统一安排，德育办具体负责。校团委、大队指挥部配合县司法局、海关工委、老干部局等同志，共同完成本次普法教育活动任务。八、具体时间和活动内容将根据实际情况另行制定。九、总结与表彰 1、要求班、中队对活动开展情况进行全面总结，并于2011年4月书面报德育办2. 2011年9月，表彰先进个人和优秀辅导员。